JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Analisis Pengaruh Media Sosial terhadap Keberlanjutan Bisnis Mie Gacoan sebagai UMKM Kuliner

Syamssabilla, Alliya (Unknown)
Pudyasari, Indah (Unknown)
Khoiriah, Siti (Unknown)
Fauziyah, Destiana (Unknown)
Rasyiddin, Ahmad (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran Mie Gacoan melalui media sosial, iklan digital dan penyebaran informasi melalui word of mouth/electronic word of mouth sehingga kita dapat mengetahui bahwa pengaruh media sosial terhadap keberlangsungan sebuah bisnis yang dalam kasus ini yaitu bisnis Mie Gacoan bukan hanya sebagai alat promosi melainkan juga sebagai strategi komunikasi yang akan membentuk citra merek dan loyalitas konsumen serta memiliki dampak positif terhadap tingkat minat beli konsumen, hal ini merupakan upaya mempertahankan keberlanjutan bisnisnya. Metode yang dipakai yaitu deskriptif kualitatif menggunakan analisis study literature. Hasil penelitian menunjukkan Mie Gacoan memanfaatkan media sosial sebagai media untuk menjaga kedekatan dengan pelanggan, memperkenalkan inovasi menu, dan membangun citra yang kuat di kalangan generasi muda. Strategi konten yang konsisten, serta pencitraan sebagai tempat makan murah namun kekinian, menjadi bagian dari strategi keberlanjutan itu sendiri. Untuk menjaga keberlanjutan, Mie Gacoan melakukan inovasi menu, ekspansi cabang, pelayanan cepat, harga. kompetitif, serta responsif terhadap masukan pelanggan. Selain itu, pemanfaatan teknologi digital dan konsistensi branding menjadi kunci dalam menghadapi persaingan pasar dan menjaga loyalitas pelanggan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...