Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesadaran siswa tentang pentingnya membangun tim untuk mencapai kesuksesan dalam dunia kerja. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data mengunakan observasi partisipatif. Metode pelaksanaan workshop mengunakan metode ceramah dan gamifikasi bertemakan formula 1 dengan alat bantu permainan lego untuk memberikan pengalaman langsung tentang pembangunan tim. Penelitian ini mengunakan teori The Big Five. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 120 siswa yang berpartisipasi dalam permainan membangun tim dengan menyelesaikan tugas membangun lego formula 1, terdapat 50 persen tidak mampu mengevaluasi hasil kerja sama tim.
Copyrights © 2024