Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)

Pengembangan Lingkungan Pembelajaran yang Positif Melalui Manajemen Kelas

Purwani, Purwani (Unknown)
Astuti, Dwi (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Apr 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan lingkungan pembelajaran yang positif melalui manajemen kelas dengan pendekatan library research. Studi ini menganalisis berbagai literatur yang relevan untuk memahami strategi manajemen kelas yang efektif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kelas yang baik melibatkan perencanaan yang matang, penggunaan metode pengajaran yang variatif, dan pendekatan disiplin yang positif. Studi ini juga menyoroti pentingnya peran guru dalam menciptakan suasana kelas yang mendukung pembelajaran aktif dan partisipatif. Rekomendasi untuk praktik pendidikan diuraikan berdasarkan temuan penelitian.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Innovative: Journal Of Social Science Research
Website

Abbrev

Innovative

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...