<![CDATA[Anselm & Juliet Corbin, Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015), hlm 6 Eko Purnomo Susanto and Rahmatullah Rahmatullah, ‘Optimalisasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) Melalui Google Classsroom’, Journal PIWULANG, 2.2 (2020), 129 <https://doi.org/10.32478/piwulang.v2i2.372>. Eko Purnomo Susanto and Rahmatullah Rahmatullah, Op.cit Ikman Nur Rahman Ulfiah, Damanhuru, ‘Pengaruh Efektifitas Metode Sosialisasi Komisi Pemilihan Umum Terhadap Partisipasi Politik Masyarakat’, Untirta Civil Education Journal, 4.1 (2019), 121–29. Imam Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif Teori & Praktik, (Jakarta: Bumi Aksara, 2016), hlm 80 Kusdi, ‘Teori Organisasi Dan Administrasi’, Manajemen, 2009, p. Hal 136. Lalu Gede and Zainuddin, ‘Transformasi Media’, Al Hikmah : Jurnal Study Islam, 1.1 (2020), 82–93. Lenia Puri Rahayu, ‘Efektivitas Strategi Pembelajaran Flipped Classroom Pada Materi Pythagoras SMP Kelas VIII Ditinjau Berdasarkan Gender’, Prosiding Si MaNIs, Vol.1,No.1.1 (2017), 173–77. Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013), hlm 72 Numiek Sulistyo Hanum “Keefektifan e-learning sebagai media pembelajaran (Studi evaluasi model pembelajaran e-learning SMK Telkom Sandhy Putra Purwokerto†UNY: Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 3, No 1, Februari 2013 Sodiq Anshori, ‘Strategi Pembelajaran Di Era Digital (Tantangan Profesionalisme Guru Di Era Digital)’, Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru, Strategi Pemilihan Media Pembelajaran Bagi Seorang Guru, 2016, 194–202 <http://repository.ut.ac.id/6491/1/TING2016ST1-18.pdf>. Tim pengembang MKDP, Kurikulum dan Pembelajaran, (Jakarta: Rajawali Press, 2011). Hal. 132 Yeni Yuliana, “Analisis Keefektivitasan Pemanfaatan E-learning sebagai media pembelajaran PAI pada masa pandemi Covid 19â€,Jurnal Sosial & Budaya Syar-i FSH UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Vol. 7 No. 10 (2020) Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatf, Kualitatif, dan R&D. (Bandung: Alfabeta, 2018)]]>
Copyrights © 2023
