Ability : Journal of Education and Social Analysis
Volume 4 No 4 Oktober 2023

Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Canva Pada Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Dikelas IV SD Negeri 108075 Kec. Deli Tua

Samsul Bahri, Saidatul Mutiara Rahmah, (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Jan 2024

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di kelas IV SD Negeri 108075 Deli Tua masih rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita hitung campuran bilangan cacah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan video animasi berbasis canva dan mengetahui kelayakan media video animasi pada soal cerita matematika materi operasi hitung campuran bilangan cacah di kelas IV SD Negeri 108075 Deli Tua. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE yaitu Anaylisis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk yang dikembangkan berupa media video animasi berbasis canva pada soal cerita matematika materi hitung campuran bilangan cacah di kelas IV SD yang berisikan soal-soal cerita yang disampaikan dengan tampilan yang lebih menarik, kemudian didukung oleh backsound dari musik pengiring dan penjelasan oleh peneliti. Disimpulkan bahwa pengembangan media video animasi berbasis canva pada soal cerita matematika materi hitung campuran bilangan cacah di kelas IV SD NEGERI 108075 Deli Tua termasuk dalam kategori Sangat Layak diterapkan atau digunakan sebagai media pembelajaran di kelas IV SD.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jesa

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Journal Ability mengundang para Dosen, sarjana, peneliti, dan mahasiswa untuk menyumbangkan hasil studi dan penelitiannya di bidang yang berkaitan dengan Pendidikan, yang meliputi studi tekstual dan lapangan dengan berbagai perspektif, Manajemen Pendidikan, Kebijakan Pendidikan, Teknologi ...