Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Vol. 5 No. 12 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia

Sosialisasi Pendidikan; Mewujudkan Masyarakat Peduli Terhadap Pendidikan Di Desa Bonto Majannang, Kecamatan Sinoa, Kabupaten Bantaeng

Risnawati, Risnawati (Unknown)
Hajar, Andi (Unknown)
Cheriani, Cheriani (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Dec 2024

Abstract

Pengabdian terhadap masyarakat dalam kegiatan sosialisasi pendidikan ini menggunakan pendekatan sosial bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan partisipasi masyarakat dalam pendidikan. Sosialisasi pendidikan ini diharapkan mampu meningkatkan partisipasi masyarakat dalam mendukung proses pendidikan di desa tersebut, baik melalui kesadaran akan pentingnya pendidikan maupun melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan pendidikan. Peneliti tidak hanya mengumpulkan data, tetapi juga memotivasi masyarakat untuk berpartisipasi aktif dalam program peningkatan kepedulian pendidikan. Subjek pada pengabdian ini melibatkan masyarakat. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan setelah dilaksanakan sosialisasi. Selain itu, masyarakat juga menunjukkan respons positif dengan mendukung program-program pendidikan yang ada di desa. Peneliti ini menyimpulkan bahwa sosialisasi pendidikan dengan pendidikan pendekatan partisipatif efektif dalam membangun kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap pendidikan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

japendi

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Description

Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) is a peer-reviewed and open-access academic journal with a focus on education. This journal is published bi-monthly by CV. Publikasi Indonesia. Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) provides a means for sustained discussion of relevant issues that fall within ...