PEDAMATH: Journal on Pedagogical Mathematics
Vol 7 No 2 (2025): Journal on Pedagogical Mathematics

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KECEMASAN MATEMTIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX MTsN 2 MAJENE

Ramlah (Unknown)
Yahya, Amran (Unknown)
AR, Rezki Amaliyah (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Jun 2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kemandirian Belajar dan Kecemasan Matematika terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX MTsN 2 Majene. Penelitian ini menggunakan metode ex-post facto. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IX MTsN 2 Majene sebanyak 98 siswa. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan instrumen: (1) angket kemandirian belajar, (2) angket kecemasan matematika, (3) tes hasil belajar matematika siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX MTsN 2 Majene, (2) Terdapat pengaruh kecemasan matematika terhadap hasil belajar matematika siswa IX MTsN 2 Majene (3) kemandirian belajar dan kecemasan matematika berpengaruh secara bersama- sama terhadap hasil belajar matematika IX MTsN 2 Majene.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pedamath

Publisher

Subject

Mathematics

Description

PEDAMATH Journal on Pedagogical Mathematics provides an opportunity for the students, teachers, academicians, researches, and anyone who wants to share the contemporary knowledge in the field of pedagogical ...