NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Vol 11, No 2 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

PENGARUH PENERAPAN METODE DEMONSTRASI OLEH GURU TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA DALAM MATERI SHALAT FARDHU

Sujarnas Pohan, Mujahiddin (Unknown)
Mahendra Gunawan Nasution, Putra (Unknown)
Harahap, Pandapotan (Unknown)

Article Info

Publish Date
02 Feb 2024

Abstract

Kajian ini membahas tentang pengaruh penerapan metode demonstrasi oleh guru terhadap kemampuan psikomotorik siswa dalam materi shalat fardhu yang memiliki tujuan untuk menyebarkan pengetahuan secara merata kepada seluruh umat Islam dan mengetahui adanya pengarug demonstrasi terhadap psikomotik siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Adapun hasil  analisis  yaitu terdapat adanya pengaruh antara penerapan metode demonstrasi terhadap kemampuan psikomotorik siswa dalam materi shalat fardhu

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Website

Abbrev

nusantara

Publisher

Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial ...