Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Vol. 3 No. 9 (2025): November

Psikoedukasi Remaja Pelopor Kesetaraan dalam Pencegahan Pelecehan dan Penguatan Dukungan Penyintas melalui Peran Konselor Sebaya GenRe Surakarta

Khairani, Alfi Amalia (Unknown)
Fakhria, Alisha Nurul (Unknown)
Wang, Michelle Aurelia (Unknown)
Wulandari, Wahyu Oktavia (Unknown)
Dewanti, Yumna Fadila (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Nov 2025

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk menguatkan kapasitas konselor sebaya dalam pencegahan kekerasan seksual pada remaja melalui program psikoedukasi bertema “Remaja Pelopor Kesetaraan: Katakan Tidak Pada Pelecehan” di Kota Surakarta. Metode yang digunakan adalah kegiatan psikoedukasi partisipatif yang dilaksanakan selama satu minggu di DP3AP2KB Kota Surakarta, meliputi persiapan, penyampaian materi, praktik konseling sebaya, kampanye, dan evaluasi. Peserta terdiri dari Forum dan Duta Genre Surakarta tahun 2025 dengan dukungan narasumber ahli. Hasil program menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran peserta tentang kekerasan seksual, kemampuan membantah miskonsepsi, serta kesiapan menjalankan peran konselor sebaya dengan landasan etika dan empati. Kesimpulannya, psikoedukasi ini efektif dalam membentuk remaja sebagai agen perubahan yang tangguh dan berpengetahuan, yang dapat menciptakan lingkungan inklusif dan aman dari kekerasan seksual di kalangan remaja Surakarta.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jpmba

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, ...