Kegiatan Pendampingan Pendidikan Belajar Mengajar pada Siswa Tk, Mi, MTs Ar-Rahmah di Dusun Bendo

Mohammad Yusuf Wijaya
Anggita Wahyu Sonia
Isna Mufida
Fatihatul Mukarromah
Elis Hawa Naela

Lā-Syakka (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol. 1 No. 1 (2024): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Kegiatan pendampingan pendidikan belajar mengajar pada siswa TK, MI, dan MTs Ar-Rahmah di Dusun Bendo merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah tersebut. Program ini bertujuan untuk memberikan dukungan akademik dan emosional kepada para siswa agar mereka dapat lebih memahami materi pelajaran serta meningkatkan motivasi belajar. Pendampingan dilakukan oleh tenaga pendidik yang terampil dengan menggunakan metode interaktif yang disesuaikan dengan jenjang pendidikan masing-masing. Untuk siswa TK, fokus utama adalah pada pengembangan keterampilan motorik dan kemampuan kognitif dasar. Sementara itu, siswa MI dan MTs mendapat bimbingan dalam bidang akademik, termasuk matematika, sains, bahasa, dan pendidikan agama. Program ini tidak hanya memberikan manfaat akademis, tetapi juga membantu siswa membangun karakter dan etika yang baik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar serta sikap positif terhadap proses pembelajaran.