TPeT
Vol 3 No 2 (2024): TPeT (Theory, Practice, Experience & Talent Meet): Community Service Journal

PELATIHAN PROGRAM KARTU PRAKERJA MENGIMPLETASIKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BAGI PERENCANA KURIKULUM

Rizkie, Ricky (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 May 2024

Abstract

Program Kartu Prakerja merupakan program pemerintah yang bertujuan agar masyarakat memiliki bekal berupa keahlian yang akan berguna bagi masyarakat. Salah satu keahlian yang di Pelatihkan adalah Keahlian dalam Mengimplementasikan Pembelajaraan Berdiferensiasi Bagi Perencana Kurikulum. Keahlian ini ditujukan untuk masyarakat yang tertarik kepada dunia pendidikan dan sebagai Tenaga pengajar. Harapan pemerintah dari kepelatihan Mengimplementasikan Pembelajaraan Berdiferensiasi Bagi Perencana Kurikulum di STUDiLMU agar masyarakat yang berminat terhadap profei Tenaga Belajar cepat mampu beradaptasi di praktek lapangan karena Pembelajaraan Berdiferensiasi Bagi Perencana Kurikulum merupakan landasan dari konsep merdeka belajar di Indonesia. Dengan terlibat sebagai tenaga pelatih dalam Pogram Kartu Prakerja merupakan suatu bentuk pengabdian masyarakat yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
TPeT
Website

Abbrev

tpet

Publisher

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI GICI

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences

Description

TPeT (Where Theory, Practice, Experience & Talent Meet): Community Service Journal adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. TPeT (Where Theory, Practice, Experience & Talent Meet): Community Service Journal terbit untuk ...