JESS
Vol. 2 No. 1 (2021): Januari

Respons Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi terhadap Pembelajaran Daring saat Pandemi Covid-19

Muhyi, Ayi Abdul (Unknown)
Septiadi, Firman (Unknown)
Maulana, Firman (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Jul 2021

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui respon mahasiswa terhadap pembelajaran daring saat pandemic Covid 19. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode survey deskriptif dengan desain penelitian Cross sectional atau longitudinal. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 6 PJKR se-Sukabumi yang terdiri atas mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sukabumi dan STKIP Bina Mutiara Sukabumi. Respons mahasiswa mengenai pembelajaran daring diperoleh berdasarkan tanggapan mahasiswa terhadap 22 butir. Adapun hasilnya adalah kesiapan mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran daring diperoleh 7 mahasiswa (10,9%) menyatakan sangat siap dan 19 mahasiswa (29,7%) yang menyatakan siap. Respon mahasiswa terkait efektifitas pembelajaran daring dibandingkan tatap muka adalah sebanyak 61 mahasiswa (95,3%) menyatakan pembelajaran tatap muka lebih baik dan 3 mahasiswa (4,7%) menyatakan pembelajaran daring lebih baik. Kesimpulan bahwa mahasiswa tidak siap dalam pelaksanaan pembelajaran daring dan menyatakan tatap muka lebih baik dibandingkan daring

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

JESS

Publisher

Subject

Education Medicine & Pharmacology Physics Public Health Other

Description

Journal of Education and Sport Science is a peer-reviewed journal, published biannually by Physical Education and Health and Recreation Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Wahid Hasyim Semarang Indonesia. This journal publishes scientific articles from research or the equivalent ...