Penelitian dilakukan untuk mengerahui kemampuan kreatifitas guru Pendidikan jasmani dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan deskirptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan SMA se-Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung. Penelitian ini dilaksanakan pada tujuh Sekolah Menengah Atas se-Kecamatan Majalaya. Sumber data primer diperoleh dari hasil wawancara langsung dengan guru olahraga SMA se-kecamatan Majalaya. Teknik pengumpulan data melalui wawancara. Teknik analisis data menggunakan data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil temuan penelitian kemampuan kreativitas guru penjas terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Menegah Pertama se-Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung tahun 2018 guru sudah melakukan kemampuan kreativitasnya berdasarkan lima faktor. Saran bagi siswa, agar terus bersemangat dan bersungguh-sungguh dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
Copyrights © 2021