Profesionalisme guru merupakan komponen esensial dalam mewujudkan kualitas pendidikan yang unggul. Dalam perspektif Islam, profesionalisme tidak hanya terbatas pada penguasaan aspek teknis, melainkan juga mencakup internalisasi nilai-nilai spiritual yang bersumber dari Al-Qur’an. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi nilai-nilai Al-Qur’an dalam membangun serta memperkuat profesionalisme keguruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka (library research) dengan menganalisis literatur ilmiah, jurnal akademik, serta ayat-ayat Al-Qur’an yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai fundamental seperti amanah, keikhlasan, kesabaran, keadilan, dan tanggung jawab menjadi basis utama dalam pengembangan sikap profesional seorang guru. Nilai-nilai tersebut berimplikasi pada pembentukan karakter, etos kerja, serta komitmen guru dalam menjalankan peran dan tanggung jawabnya sebagai pendidik.
Copyrights © 2025