<![CDATA[Mutu pendidikan merupakan salah satu tolok ukur penting dalam menilai keberhasilan sebuah lembaga pendidikan. Upaya meningkatkan mutu pendidikan tidak hanya bergantung pada proses pembelajaran di kelas, tetapi juga sangat dipengaruhi oleh bagaimana administrasi pendidikan dikelola. Administrasi yang baik berfungsi sebagai penggerak utama agar program, kebijakan, dan penggunaan sumber daya dapat berjalan selaras dengan visi dan misi sekolah. Penelitian ini dilakukan melalui kajian pustaka dengan menelaah berbagai referensi seperti buku, jurnal ilmiah, dan penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa administrasi pendidikan yang tertata, responsif, dan berbasis data mampu meningkatkan kualitas layanan pendidikan sekaligus memperkuat efektivitas manajemen sekolah. Dampaknya terlihat pada proses pembelajaran yang lebih terarah serta pencapaian hasil belajar peserta didik yang lebih baik. Temuan tersebut menegaskan bahwa penguatan administrasi bukan lagi sekadar pelengkap, tetapi menjadi kebutuhan mendesak agar lembaga pendidikan dapat menjawab tantangan perubahan dan tuntutan mutu yang terus berkembang. Administrasi yang kuat menjadi fondasi penting bagi terciptanya pendidikan yang lebih profesional dan bermakna.]]>
Copyrights © 2025
