JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Etika Sains dalam Islam Menuju Ilmu yang Berkah dan Bermanfaat

Gusmantara, Sandi (Unknown)
Aprisari, Plora (Unknown)
Tunisa, Taskia Aprilia (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Nov 2025

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan tantangan moral dan etika yang kompleks. Penelitian ini bertujuan mengkaji etika sains dalam Islam sebagai landasan moral dan spiritual dalam praktik ilmiah kontemporer serta integrasi nilai-nilai Islam untuk menghasilkan ilmu yang berkah dan bermanfaat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis dengan desain normatif-filosofis. Populasi adalah literatur etika sains Islam dari sumber klasik hingga kontemporer, dengan sampel purposive berupa artikel jurnal, tesis, dan buku relevan. Instrumen utama studi pustaka; teknik analisis dilakukan dengan content analysis untuk mengidentifikasi tema-tema etika dan integrasi nilai Islam. Hasil penelitian menunjukkan Islam memandang ilmu sebagai amanah ilahiyah yang harus dilaksanakan dengan integritas, kejujuran, dan tanggung jawab sosial. Integrasi wahyu dan akal menjadi paradigma utama dalam pengembangan ilmu yang beretika. Kesimpulan menegaskan perlunya pendidikan Islam yang holistik untuk menanamkan paradigma ilmiah berkeberkahan serta mengembangkan sains beradab dalam konteks modern.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...