Variable Research Journal
Vol. 1 No. 02 (2024): JULI 2024

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA DALAM PENDIDIKAN PANCASILA SEKOLAH DASAR

Devi Ari Pratiwi (Unknown)
Reza Rachmadtullah (Unknown)

Article Info

Publish Date
14 Jul 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah multimedia interaktif berpengaruh terhadap kemampuan kolaborasi siswa pada pembelajaran Pancasila di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan desain nonequivalent control group design. Partisipan penelitian adalah kelas IV dengan jumlah responden siswa sebanyak 40 orang. Analisis data menggunakan uji Independent Sample T-test dengan tingkat signifikansi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan aplikasi SPSS versi 21. Berdasarkan hasil uji Independent Sample t-test menunjukkan bahwa h0 ditolak dan ha diterima. Jadi dapat disimpulkan terdapat pengaruh multimedia interaktif terhadap kemampuan kolaborasi siswa pada pendidikan Pancasila di sekolah dasar.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Variable Research Journal
Website

Abbrev

VRJ

Publisher

Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Description

This journal is dedicated to exploring and disseminating the results of various creative and innovative thoughts based on scientific research and thought processes. This journal focuses on: Humanities: Arts, History, Languages, Literature, Music, Philosophy, Religion, Theatre, etc. Social Sciences: ...