Educational of Indonesian Journal (Edunesia Journal)
Vol 1 No 02 (2024): Edunesia Journal: Educational Journal Indonesia

TINGKAT MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 MRANGGEN DI MASA PANDEMI

Marselo Damar Wulan Wicaksono (Unknown)
Siti Fitriana (Unknown)
Farikha Wahyu Lestari (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2024

Abstract

Berdasarkan latar belakang masalah permasalahan siswa kelas X SMA Negeri 2 Mranggen  yang muncul antara lain: tidak mengerjakan pekerjaan rumah (PR), mencontek ketika tes/ujian berlangsung, tidak membawa buku ke sekolah, kesulitan dalam mendapatkan informasi tentang cara belajar efektif dan efisien, informasi tentang cara mempersiapkan diri menghadapai tes/ujian, dan informasi tentang kesulitan menumbuhkan semangat belajar yang menurun. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui tingkat motivasi belajar siswa kelas X di SMA Negeri 2 Mranggen di masa pandemi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan mengungkapkan suatu apa adanya. Metode pengumpulan data dan alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner/angket yang berdasarkan kepada data yang ingin diungkap yaitu motivasi belajar siswa.Subyek yang menjadi bahan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Mranggen. Hasil penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Mranggen memiliki kemandirian belajar sangat tinggi, yaitu mencapai prosentase 62,1 % (31 siswa). Saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya meningkatkan motivasi belajar. Kata kunci : Motivasi Belajar, siswa, pandemi

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Ejour

Publisher

Subject

Chemistry Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Educational of Indonesian Journal (Edunesia Journal) is an academic publication that focuses on the field of education in Indonesia. This journal is an important source of information for researchers, academics, educational practitioners, and parties interested in developing and improving the ...