Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial
Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial

STRATEGI DAKWAH BERBASIS MEDIA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEAGAMAAN GENERASI Z DI INDONESIA

Jumhadi, Agus Idwar (Unknown)
Geun, An Sun (Unknown)
Muhibuddin, Muhibuddin (Unknown)
Nisa, Fariza Khoirun (Unknown)
Hijjiriyah, Nur Aisyah (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2024

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mempengaruhi pola komunikasi dan penyebaran pengetahuan keagamaan, terutama di kalangan Generasi Z yang dikenal sebagai digital natives. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi dakwah berbasis media digital dalam meningkatkan pemahaman keagamaan Generasi Z di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi konten dakwah digital, wawancara semi-terstruktur dengan konten kreator dan audiens, serta dokumentasi interaksi di platform seperti TikTok, Instagram, dan YouTube. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi dakwah yang efektif meliputi penggunaan video pendek (micro-content), kolaborasi dengan influencer, kajian interaktif melalui live streaming, serta pemanfaatan budaya populer dalam konten dakwah. Konten dakwah yang komunikatif, kontekstual, dan berbasis interaksi terbukti meningkatkan pemahaman keagamaan Generasi Z, meskipun tantangan tetap ada terkait otoritas ilmiah dan literasi digital. Penelitian ini menegaskan perlunya integrasi antara kreatifitas media, otoritas keilmuan, dan pemahaman karakter audiens dalam pengembangan strategi dakwah digital yang relevan dan berkelanjutan di era globalisasi.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

spektra

Publisher

Subject

Social Sciences Other

Description

FOCUS. Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial is focused on publishing the original research articles, review articles from contributors, and the current issues related to Islamic Studies and Social Studies. The main objective of Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial is to provide a platform for the ...