JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Rancang Bangun Game Eduquiz It Smart Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Informatika Kelas X di SMA Negeri 3 Sungai Penuh

Ramandika, Agil (Unknown)
Dwinggo Samala, Agariadne (Unknown)



Article Info

Publish Date
02 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi game edukatif berbasis Android bernama EduQuiz IT Smart sebagai media pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran Informatika kelas X di SMA Negeri 3 Sungai Penuh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Game Development Life Cycle (GDLC) yang terdiri atas enam tahap, yaitu initiation, pre-production, production, testing, beta, dan release. Aplikasi dikembangkan menggunakan Adobe Animate 2023 dengan bahasa pemrograman ActionScript 3.0 serta terintegrasi dengan Realtime Database untuk penyimpanan skor dan data pengguna. Pengujian dilakukan melalui black box testing dan User Acceptance Testing (UAT) untuk menilai fungsionalitas, tampilan, materi, kinerja, dan daya tarik aplikasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur berfungsi sesuai rancangan, sedangkan nilai rata-rata UAT mencapai 94,1% dengan kategori “sangat baik”. Temuan ini menunjukkan bahwa EduQuiz IT Smart mudah digunakan, menarik, dan efektif dalam meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa terhadap materi Informatika. Aplikasi ini juga memenuhi standar kualitas perangkat lunak ISO/IEC 25010 (2011) dalam aspek functional suitability, usability, performance efficiency, dan reliability. Dengan demikian, EduQuiz IT Smart dinyatakan layak secara teknis dan pedagogis sebagai media pembelajaran digital inovatif di era pendidikan berbasis teknologi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...