Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 3 (2025)

Hermeneutika Kontekstual: Menafsirkan Ulang Ayat-Ayat Gender Dalam Al-Qur'an Untuk Konteks Kontemporer

Lukianto, Fahmi Azis (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Oct 2025

Abstract

Artikel ini mengkaji reinterpretasi ayat-ayat gender dalam Al-Qur'an melalui pendekatan hermeneutika kontekstual. Wacana gender dalam Islam telah lama menjadi bahan perdebatan, terutama terkait ayat-ayat yang seringkali dipahami secara harfiah dan diterapkan secara kaku tanpa mempertimbangkan konteks historis dan sosial-budayanya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan hermeneutika untuk menganalisis interpretasi klasik dan kontemporer terhadap ayat-ayat terkait gender. Temuan penelitian menunjukkan bahwa hermeneutika kontekstual menawarkan ruang interpretasi yang lebih progresif dengan tetap mempertahankan keaslian teologis Al-Qur'an. Pendekatan ini menunjukkan bahwa prinsip-prinsip egaliter Islam dapat diaktualisasikan melalui pemahaman yang komprehensif tentang asbāb al-nuzūl, maqāṣid al-sharī'ah, dan dialektika antara nilai-nilai universal dan konteks lokal. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan pemikiran Islam yang responsif terhadap tantangan kontemporer dengan tetap menjunjung tinggi semangat keadilan dan kesetaraan yang diajarkan Al-Qur'an.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...