PERBANDINGAN DIRI GENERASI Z TERHADAP KONSUMSI KONTEN MEDIA SOSIAL PLATFORM TIKTOK DALAM MEMBANGUN CITRA DIRI (SELF IMAGE) (STUDI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA)

Febrina Safitri, Anggia
Hidayat, Ofi

Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan
Vol 8 No 2 (2025): EDISI 14

TikTok telah menjadi bagian penting dalam kehidupan digital, terutama di kalangan generasi muda. Platform ini memengaruhi cara individu memandang diri sendiri dan orang lain melalui konsumsi konten dan perbandingan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih dalam tentang perbandingan diri Mahasiswa UTS dalam mengonsumsi konten TikTok dalam membangun citra diri, dengan pendekatan kualitatif dan metode wawancara mendalam pada pengguna aktif TikTok. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa UTS sebagai representasi Generasi Z memiliki kemampuan evaluatif yang baik, terutama dalam menilai opini dan kemampuan secara akurat. Meskipun konten TikTok dapat memengaruhi persepsi nilai sosial dan citra diri, para narasumber mampu bersikap kritis dan selektif. Persepsi positif lebih dominan, dan konten sering dipandang sebagai sumber inspirasi dan motivasi. Narasumber juga menunjukkan pola perbandingan sosial yang sehat, baik melalui upward comparison sebagai motivasi, downward comparison sebagai refleksi, maupun perbandingan dengan individu setara untuk membentuk citra diri yang realistis. Dengan demikian, konsumsi konten dan perbandingan sosial di TikTok berperan sebagai mekanisme evaluasi diri yang mendukung pembentukan citra diri yang sehat di era media digital.