Equilibrium: Jurnal Pendidikan
Vol 3, No 1 (2015): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN

Pembentukan Identitas Kaum Waria Kecamatan Bulukumpa

Darmawan Salman (Unknown)
Suardi Suardi (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Feb 2017

Abstract

Masalah utama dalam penlitian ini adalah  masalah proses pembentukan identitas waria yang ada di Kecamatan Bulukumpa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dimana penelitian ini bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian, misalnya persepsi, tindakan, prilaku dan lain-lain, secara holistik dan dengan cara deskripsi  dalam bentuk kata-kata dan bahasa. Prosedur penelitian ini meliputi tahap sebelum ke lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data dan tahap penulisan laporan.Hasil penelitian ini menujukkan bahwa proses terbentuknya identitas waria di kompleks pasar Tanete adalah  bahwa identitas waria terbentuk karena dengan menjadi waria merupakan cara yang paling tepat untuk memperkenalkan diri mereka kepada lingkungan sosialnya. Dalam hal ini, pamor menjadi waria  merupakan media yang paling ampuh dalam menyampaikan  pesan (isi hati yang terpendam) untuk diketahui orang lain secara sengaja. Kemudian yang kedua adalah Identitas warita terbentuk darisifat-sifat tertentu yang dimiliki kaum waria  di kompleks pasar Tanete  yang melihat menjadi waria merupakan takdir dalam kehidupan sosialnya. Kaum waria di Tanete percaya  bahwa dengan menjadi waria adalah cara mereka untuk memenuhi kebutuhan aktualisasi diri di masyarakat. Kata Kunci: Pembentukan, Identitas, Waria.

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

equilibrium

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Description

Equilibrium: Jurnal Pendidikan dengan ISSN Cetak: 2339-2401 dan ISSN Online: 2477-0221 merupakan jurnal peer-review untuk publikasi artikel ilmiah di bidang pendidikan dan sosiologi, merupakan jurnal akses terbuka yang bertujuan untuk menyediakan forum untuk para peneliti, dosen, guru, praktisi, dan ...