PENGUATAN KAPASITAS PEMERINTAH DESA WEULUN MELALUI OPTIMALISASI PROFIL DESA

Belandina Liliana Long (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana)
Ernestus Holivil (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana)
Syukur Muhaymin Adang Djaha (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana)
Mariayani Oktafiana Rene (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana)
Theny I. B. K Pah (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana)
Delila A. N. Seran (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana)
Made N. D. Andayana (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana)

JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri)
Vol 9, No 6 (2025): Desember

Abstrak: Pengelolaan data melalui Profil Desa masih menjadi tantangan bagi banyak pemerintah desa, termasuk Desa Weeulun, akibat keterbatasan kapasitas aparatur dan minimnya keterampilan teknis. Kegiatan ini bertujuan memperkuat kapasitas pemerintah desa dalam optimalisasi Profil Desa sebagai instrumen strategis perencanaan pembangunan, serta meningkatkan komunikasi, kolaborasi, pemecahan masalah (soft skill) dan pengisian, analisis, dan pemanfaatan data (hard skill). Metode meliputi sosialisasi, ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan praktik pengisian data dengan 20 peserta. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test berisi 10 pertanyaan serta survei kepuasan berbasis Likert. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman dasar 26%, keterampilan teknis 16%, kemampuan analisis 16%, dan pemanfaatan data 12%. Mayoritas peserta (66,6%) sangat puas. Kegiatan ini berhasil memperkuat kapasitas aparatur melalui peningkatan soft skill dan hard skill serta tata kelola desa berbasis data.Abstract: Village data management through the Village Profile remains a challenge for many local governments, including Weeulun Village, due to limited staff capacity and inadequate technical skills. This community service aims to strengthen village government capacity in optimizing the Village Profile as a strategic tool for development planning while enhancing soft skills (communication, collaboration, problem-solving) and hard skills (data entry, analysis, and utilization). The methods included socialization, interactive lectures, group discussions, and data entry practice involving 20 participants. Evaluation was conducted through pre- and post-tests consisting of 10 questions each, and a Likert-scale satisfaction survey. Results showed improvements in basic understanding (26%), technical skills (16%), analytical ability (16%), and data utilization (12%). Most participants (66.6%) were highly satisfied. This activity successfully strengthened both soft and hard skills of village officials and promoted data-based, transparent, and participatory village governance.