Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan
Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad

Menyoal Kepemilikan IPhone di Kalangan Mahasiswa Penerima KIP Kuliah Universitas Negeri Padang

Sonia Sonia (Universitas Negeri Padang)
Delmira Syafrini (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
19 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi maraknya penggunaan handphone bermerek iPhone pada kalangan mahasiswa penerima KIP Kuliah di Universitas Negeri Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan faktor-faktor pendorong penggunaan iPhone di kalangan mahasiswa penerima KIP di Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitattif. Teknik pemilihan informan penelitian menggunakan teknik Purposive dengan jumlah sebanyak 29 orang terdiri dari berbagai jurusan yaitu fakultas ekonomi, fakultas ilmu sosial, fakultas pariwisata dan perhotelan, fakultas bahasa dan seni, fakultas ilmu keolahragaan, fmipa, fakultas ilmu pendidikan, fakultas teknik dan psikologi. Teknik pengumpulan data yaitu dengan teknik observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pendorong kepemilikan iPhone di kalangan mahasiswa penerima KIP Universitas Negeri Padang yaitu, lingkungan pertemanan memainkan peran penting dalam mempengaruhi keputusan mereka untuk memilih iPhone, dengan banyaknya rekomendasi positif dari teman seangkatan mengenai fitur-fitur dan performa perangkat tersebut. Selain itu, gaya hidup yang aktif dan kebutuhan akan teknologi yang mendukung kegiatan akademik dan sosial juga menjadi faktor utama dalam pemilihan iPhone. Kebutuhan media sosial turut berperan dalam memperkuat persepsi bahwa iPhone cocok untuk aktivitas di platform ini, tercermin dari penggunaan yang luas oleh influencer dan teman-teman di media sosial. Selain itu, kebutuhan prestise akan kepemilikan iPhone juga dianggap sebagai simbol status yang memberikan kebanggaan tersendiri, meskipun sebagai penerima KIP.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

perspektif

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan aims to facilitate interaction, discussion and updating of ideas from Students of Education, Sociology and Anthropology in Indonesia. Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan contains empirical research in the fields of ...