SOCED SASAMBO : Journal of Social Education Sasambo
Vol 3 No 03 (2025): Journal of Social Education Sasambo (SOCED SASAMBO)

INTEGRASI NILAI SOSIAL DAN RITUAL PADA PERANG TIMBUNG DAN MAKAM SEREWE STUDI KASUS DESA PEJANGGIK, PRAYA TENGAH

Laila Nabila Rahmayanti Laila (Universitas Mataram)
Dinda Juliana Novita (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram)
Alfina Alfina (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram)
Widia Sari (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram)
Yulianti Saputri (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram)
Hamidsyukrie ZM (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram)
Jepri Utomo (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2025

Abstract

Tradisi Perang Timbung dan keberadaan Makam Serewe di Desa Pejanggik, Lombok Tengah, merupakan bentuk integrasi nilai sosial dan ritual yang memainkan peran penting dalam membangun kohesi sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif etnografi untuk menggali makna, simbol, dan peran tradisi tersebut dalam kehidupan sosial warga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Perang Timbung tidak hanya sebagai ritual tolak bala dan rasa syukur, tetapi juga menguatkan nilai gotong royong, solidaritas, dan pelestarian budaya. Sementara itu, Makam Serewe menjadi pusat spiritualitas yang memperkuat penghormatan terhadap leluhur dan nilai keagamaan masyarakat. Integrasi nilai- nilai Islam dalam praktik ritual seperti pembacaan doa dan penggunaan air suci memperlihatkan sinergi antara budaya lokal dan religiusitas. Tradisi ini tidak hanya menjadi warisan budaya, tetapi juga media pendidikan karakter generasi muda serta penguat identitas kolektif masyarakat Pejanggik.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

SocEd

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

SOCED SASAMBO: Journal of Social Education Sasambo berfokus pada pengembangan dan diseminasi kajian ilmiah di bidang Pendidikan Ilmu Sosial dan Pendidikan Sosiologi yang menekankan integrasi antara teori sosial, praktik pendidikan, dan konteks sosial-budaya lokal, khususnya kearifan lokal masyarakat ...