JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Membimbing Kesiapan Siswa Memasuki Dunia Kerja di SMK N 1 Lubuk Sikaping

Mariani Mariani (Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil djambek Bukittinggi)
Dodi Pasila Putra (1Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2025

Abstract

Informasi yang penulis dapatkan Di SMK N 1 Lubuk Sikaping masih terjadi permasalahan dalam konteks persiapan siswa memasuki dunia kerja, terdapat beberapa permasalahan mendasar yang perlu mendapat perhatian khusus dari guru Bimbingan Konseling (BK).Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru bimbingan dan konseling dalam membimbing kesiapan siswa memasuki dunia kerja di SMK N 1 Lubuk Sikaping.Jenis penelitian yang diguanakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif, menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif, yaitu pendekatan yang mendeskripsikan tulisan, ucapan, atau perilaku yang dapat diamati dari orang yang dijadikan subjek dalam penelitian itu sendiri.Dari hasil penelitian yang penulis lakukan bahwa peran guru bimbingan dan konseling dalam membimbing kesiapan siswa memasuki dunia kerja sudah berjalan disekolah tersebut. Hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan berupa pemberian layanan karir, informasi mengenai dunia kerja dan penyuluhan tentang dunia kerja, pengembangan wawasan pada siswa serta juga membangun koneksi dengan dunia kerja. Dapat disimpulkan bahwa guru bimbingan dan konseling sangat berperan dalam kesiapan siswa memasuki dunia kerja dengan pengembangan bidang pribadi, belajar, sosial dan karir agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...