JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Mozaik Bahan Alam terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Nurul Khoir Kota Jambi

Oriza Putri Syahana. Mz (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Jambi)
Nyimas Muazzomi (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Jambi)
Rizki Surya Amanda (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Jambi)



Article Info

Publish Date
12 Dec 2025

Abstract

Kreativitas anak usia dini merupakan kemampuan penting yang perlu distimulasi sejak dini, namun masih terdapat beberapa anak yang kreativitasnya belum berkembang optimal. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menstimulasi kreativitas anak adalah dengan menggunakan media pembelajaran mozaik berbahan alam. Media ini memungkinkan anak bereksplorasi menggunakan bahan-bahan alami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen berbentuk Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian terdiri atas 20 anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Khoir Kota Jambi, yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok control. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai t hitung (32,036) > t tabel (2,101) pada taraf signifikasi 5%. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media pembelajaran mozaik bahan alam terhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Khoir Kota Jambi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...