JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Problematika Penyusunan Kamus di Indonesia: Analisis Struktur dan Kelengkapan Kamus Monolingual

Inge Irawati (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Medan)
Ernes Susanti Tarigan (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Medan)
Amanda Olivia Munthe (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Medan)
Chrysanta Monica Br Ginting (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
12 Dec 2025

Abstract

Studi ini menganalisis permasalahan penyusunan kamus di Indonesia, dengan fokus pada kelengkapan struktur kamus monolingual Indonesia. Studi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus pada tiga kamus besar, yaitu Kamus Besar Bahasa Indonesia, Kamus Pelajar, dan Kamus Saku Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan adanya inkonsistensi kelengkapan struktur kamus, variasi pola penyusunan struktur mikro, dan keterbatasan informasi leksikografis pada beberapa kamus. Permasalahan utama meliputi kurangnya keseragaman standar penyusunan struktur kamus, kurangnya informasi struktur mikro pada kamus saku, keterbatasan sistem referensi silang, dan kurangnya pedoman leksikografis yang komprehensif. Studi ini merekomendasikan perlunya standardisasi penyusunan kamus dan peningkatan kualitas informasi leksikografis untuk memenuhi beragam kebutuhan pengguna.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...