<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam mengoptimalkan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di era digital. Perkembangan teknologi digital menuntut sekolah untuk melakukan penyesuaian dalam sistem pengelolaan pendidikan agar lebih efektif, efisien, transparan, dan akuntabel. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 37 Pekanbaru dengan subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta didukung dengan teknik triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran strategis dalam optimalisasi Manajemen Berbasis Sekolah di era digital, yang tercermin dalam perencanaan berbasis data digital, pelaksanaan program sekolah dengan dukungan teknologi, serta supervisi dan evaluasi pembelajaran berbasis digital. Komitmen kepala sekolah, kepemimpinan yang adaptif, serta kemampuan literasi digital menjadi faktor utama pendukung keberhasilan optimalisasi MBS. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran kepala sekolah sangat menentukan keberhasilan integrasi teknologi digital dalam Manajemen Berbasis Sekolah.]]>
Copyrights © 2025
