JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Pancasila sebagai Dasar Pedoman dan Nilai Kebangsaan dalam Menghadapi Krisis Moral Generasi Muda di Era Media Sosial

Sri Yunita (Matematika, Universitas Negeri Medan)
Dina Theresya N. Sitorus (Matematika, Universitas Negeri Medan)
Riska Tri Ramadhani (Matematika, Universitas Negeri Medan)
Stepanus Simatupang (Matematika, Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
27 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman moral bagi bangsa dalam mengatasi masalah moral di kalangan pemuda di era media sosial. Fenomena penurunan kualitas moral yang ditandai dengan meningkatnya ujaran kebencian, penyebaran informasi palsu, perundungan daring, dan sikap konsumerisme di ruang digital menunjukkan pergeseran nilai-nilai etika yang disebabkan oleh pengaruh budaya global dan berbagai algoritma teknologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan pustaka sistematis dengan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi berbagai penelitian dan studi konseptual yang relevan pada periode 2021 hingga 2025. Temuan penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Demokrasi, dan Keadilan Sosial sangat relevan dalam membentuk etika digital generasi muda. Pancasila memainkan peran penting, berfungsi sebagai pedoman moral yang dapat menyeimbangkan kebebasan berekspresi dengan tanggung jawab sosial di dunia maya. Penguatan nilai-nilai Pancasila melalui pendekatan pendidikan karakter berbasis proyek, literasi digital moral, dan dukungan dari kebijakan publik dan teknologi dianggap efektif dalam menghasilkan generasi muda yang berintegritas, cerdas secara digital, dan memiliki rasa nasionalisme. Studi ini menyimpulkan bahwa penguatan nilai-nilai Pancasila merupakan strategi penting dalam membangun moralitas digital yang beradab sekaligus mempertahankan identitas nasional di tengah era globalisasi yang pesat.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...