JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Arisan Dan Ketahanan Ekonomi Keluarga Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Arisan Persatuan Keluarga Cemara di Buluran Kenali, Telanai Pura Kota Jambi 2025)

Rts Halimah Tussyakdiah (Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)
Eja Armaz Hadi (Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)



Article Info

Publish Date
27 Jan 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran arisan dalam memperkuat ketahanan ekonomi keluarga ditinjau dari perspektif ekonomi syariah. Fenomena keterbatasan akses keluarga, khususnya ibu rumah tangga, terhadap lembaga keuangan formal mendorong penggunaan arisan sebagai alternatif pemenuhan kebutuhan ekonomi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap pengurus serta anggota Arisan Persatuan Keluarga Cemara di Kelurahan Buluran Kenali, Kecamatan Telanaipura, Kota Jambi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mekanisme arisan dilaksanakan secara sederhana dan berbasis kekeluargaan dengan iuran tetap sebesar Rp200.000 per bulan dan jumlah anggota sebanyak 26 orang. Dana arisan dimanfaatkan untuk kebutuhan produktif, seperti modal usaha, pendidikan, kesehatan, dan kebutuhan rumah tangga. Efektivitas arisan dalam meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga dipengaruhi oleh nilai saling tolong-menolong (tabarru’), transparansi pengelolaan, kepercayaan antaranggota, kepemimpinan yang amanah, serta kedisiplinan dalam pembayaran iuran. Meskipun terdapat kendala keterlambatan pembayaran dan belum adanya aturan tertulis yang jelas, arisan ini secara umum sejalan dengan prinsip ekonomi syariah karena terhindar dari unsur riba, gharar, dan maysir.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...