JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Analisis Konseptual Penerapan Containerization dalam Modernisasi Sistem Informasi Manajemen

Sarifudin, Arya Haidar (Unknown)
Ramadhan, Fachry (Unknown)
Alfaridzi, Fariq Itsbat (Unknown)
Farista, Moh. Fadel (Unknown)
Luthfi, Rafi Muhammad (Unknown)
Nursoqid, Ahmad (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Jan 2026

Abstract

Modernisasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) menjadi tuntutan penting bagi organisasi yang masih mengandalkan arsitektur lama dengan proses penerapan sistem yang dilakukan secara manual dan ketergantungan tinggi terhadap infrastruktur fisik. Kondisi tersebut menyebabkan sistem kurang responsif terhadap perubahan, memiliki keterbatasan dalam pemantauan kinerja, serta rentan mengalami gangguan operasional akibat tidak adanya mekanisme pemeliharaan yang terstandarisasi. Penelitian ini merupakan kajian konseptual yang bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan containerization sebagai pendekatan alternatif dalam pengelolaan dan penerapan SIM. Containerization menyediakan lingkungan aplikasi yang terisolasi, mudah dipindahkan antar lingkungan, mendukung otomatisasi deployment, serta memungkinkan penskalaan sistem yang lebih fleksibel dibandingkan arsitektur konvensional berbasis server fisik maupun virtual machine. Metode penelitian dilakukan melalui telaah literatur dan analisis konseptual terhadap berbagai referensi yang berkaitan dengan pengelolaan SIM. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa penerapan containerization mampu meningkatkan efisiensi operasional, memperkuat keandalan sistem, serta memperbaiki tata kelola infrastruktur teknologi informasi. Oleh karena itu, containerization dapat dipandang sebagai pendekatan strategis dalam modernisasi SIM guna mendukung sistem yang lebih adaptif, terukur, dan berorientasi keberlanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...