Implementasi Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK (Studi Kasus di Desa Pangurubaan, Kecamatan Sipirok, Kabupaten Tapanuli Selatan)

Masrul Zuhri Sibuea (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Fani Ovalia Lubis (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Aulia Pitaloka (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Rania Adrian Fakhira (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Kayla Zavira Amanda (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Aprilia Putri Refamay (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Nasywa Anindya Siagian (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Lulu Ramadhani Siregar (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)

Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat, termasuk di wilayah pedesaan. Desa Pangurabaan, Kecamatan Sipirok, Kabupaten Tapanuli Selatan, merupakan salah satu desa yang mulai merasakan dampak penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan dan penggunaan IPTEK di Desa Pangurabaan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi monografi desa dan wawancara sederhana kepada masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila masih relevan dan menjadi pedoman masyarakat dalam menggunakan teknologi secara beretika, bertanggung jawab, serta selaras dengan nilai keagamaan dan sosial. Teknologi informasi berperan penting dalam memperkuat komunikasi, solidaritas sosial, dan persatuan masyarakat desa. Namun demikian, diperlukan pengawasan dan kesadaran bersama agar penggunaan teknologi tidak mengurangi interaksi sosial langsung dan tidak bertentangan dengan nilai moral.