Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025

Implikasi Keridhoan yang Tertunda dalam Akad Jual Beli Mobil Bekas: Studi Kasus Implementasi Kaidah Al Ashlu Fil Aqdi Ridho Al Muta’aqidain bagi Penjual Mobil Bekas di Kota Medan

M.Syahnan, M.Syahnan (Unknown)
Adli, Amar (Unknown)
Dhiaudin, Dhiaudin (Unknown)
Siregar, Muhammad Sya’ban (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Nov 2025

Abstract

Artikel ini membahas mengenai pelanggaran akad dalam transaksi jual beli mobil yang dilakukan oleh pemilik showroom mobil bekas kepada customernya, yang menyebabkan persengketaan karena keridhoan yang dibangun atas dasar penipuan pada nomor mesin mobil bekas. Untuk mengetahui bagaimana implementasi keridhoan dalam jugal beli, dilakukanlah penelitian kualitatif dengan pisau analisis kaidah fikih yang berjudul Al Ashlu fil ‘aqdi ridho al Muta’aqidain. Penelitian ini dilakukan di salah satu showroom mobil bekas yang terdapat di kota medan, dengan rumusan masalah Bagaimana ukuran keridhoan di dalam Hukum Islam. Bagaimana implementasi ridho bagi akad yang telah terjadi pada barang yang disembunykan cacatnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sesunngguhnya keridhoan yang terkonsep di dalam Hukum Muamalah adalah keridhoan yang meliputi segala hakikat yang ada pada transaksi, hingga diperbolehkan pembatalan bagi transaksi yang aibnya disembunyikan, dalam kasus ini, korban penipuan yang merupakan customer diperbolehkan menuntut hak khiyarnya untuk mengembalikan mobil yang telah dibeli.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...