Indonesian Research Journal on Education
Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026

Implementasi Strategi DPMD Gresik untuk Mengatasi Kendala Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara dalam Penyaluran Dana Desa

Fadhilah, Ananda Zulfaa (Unknown)
Arundinasari, Indira (Unknown)

Article Info

Publish Date
09 Jan 2026

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa (DPMD) Kabupaten Gresik dalam menghadapi kendala sistem Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara (OMSPAN) untuk penyaluran dana desa, menggunakan teori implementasi manajemen strategik Fred R. David. Pendekatan kualitatif deskriptif diterapkan dengan pengumpulan data primer melalui wawancara pegawai Bidang Pembangunan dan Aset Desa serta data sekunder dari studi literatur. Hasil menunjukkan strategi efektif meliputi budaya organisasi adaptif via menu earmark-non-earmark, struktur pelaporan bertingkat  yaitu lapor.go.id untuk desa, hai.DJPB untuk DPMD, sosialisasi triwulanan dengan KPPN, untuk kecamatan dilakukan setiap tiga bulan dan desa melalui online, optimalisasi fitur real-time OMSPAN tanpa anggaran khusus pemeliharaan karena pemeliharaan ditanggung pusat, serta motivasi pegawai melalui pendampingan tanpa kompensasi tambahan. Strategi ini meminimalisir keterlambatan pencairan tahap I dan BLT di tengah eror sistem, mendukung transparansi dan pembangunan desa berkelanjutan.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Indonesian Research Journal on Education
Website

Abbrev

irje

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...