Generasi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol. 2 No. 1 (2024): Generasi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Pengaruh Pengaruh Kegiatan Outing Class Terhadap Nilai Kewirausahan Anak Usia Dini di TK Ikal Dolog Banda Aceh

Ayani, Sarti (Unknown)
Hijriati, Hijriati (Unknown)
Muthmainnah, Muthmainnah (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 May 2024

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan awal yang dilakukan oleh para peneliti pada tanggal 9 November 2023 di Taman Kanak-Kanak Ikal Dolog, Gampong Pineung, Kecamatan Syiah Kuala, Kabupaten Banda Aceh, para peneliti menemukan bahwa pengetahuan anak-anak berusia 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak Ikal Dolog mengenai nilai kewirausahaan masih belum berkembang. Hal ini dapat dilihat ketika para peneliti menanyakan tentang kewirausahaan, anak-anak sama sekali tidak memahami apa itu kewirausahaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh kegiatan kelas di luar ruangan terhadap perkembangan kewirausahaan anak-anak usia dini di Taman Kanak-Kanak Ikal Dolog. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimental menggunakan desain satu kelompok pra-tes dan pasca-tes, dengan ukuran sampel 18 anak. Hasil penelitian memperoleh skor pretest, perlakuan, dan posttest, yaitu pada kelas pretest skornya 67,01, dan rata-rata skor posttest sebesar 85,42%, serta skor uji normalitas yang terdistribusi normal, di mana nilai signifikansi (Sig) pretest diperoleh 287 dan nilai signifikansi (Sig) posttest diperoleh 100. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai dalam kedua data tersebut terdistribusi secara normal. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menyatakan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini berarti terdapat pengaruh kegiatan Outing Class terhadap perkembangan nilai kewirausahaan pada anak usia dini di Ikal Dolog Banda Aceh.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jc

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Description

Focus and Scope of Jurnal of Early Childhood is research, study and analysis related to early childhood include; development of moral and religious values, physical motor development, emotional social development, cognitive development, language development, artistic and creative development, ...