Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Vol. 5 No. 1 (2026): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian

Manajemen Strategi dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Al Quran

Fahmi Azizah, Nur (Unknown)
Martaningsih, Sri Tutur (Unknown)
Santosa , Achadi Budi (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Jan 2026

Abstract

Manajemen strategis memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur'an, khususnya dalam mendorong partisipasi belajar di kalangan siswa, baik anak-anak maupun dewasa. Artikel ini bertujuan untuk meneliti pentingnya manajemen strategis dalam penyelenggaraan pendidikan Al-Qur'an dengan fokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Berdasarkan kajian literatur yang mencakup berbagai artikel jurnal nasional dan internasional, ditemukan bahwa pendekatan multisensorik dan penerapan metode pengajaran yang inovatif dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Al-Qur'an. Selain itu, evaluasi yang berkelanjutan serta pengembangan kurikulum yang menyeluruh sangat penting untuk memastikan keberhasilan program pendidikan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa strategi pembelajaran yang melibatkan berbagai faktor, seperti kompetensi guru, dukungan keluarga, dan masyarakat, turut berkontribusi pada peningkatan kualitas serta partisipasi dalam pembelajaran Al-Qur'an. Namun, tantangan utama masih ada dalam meningkatkan partisipasi orang dewasa, yang membutuhkan pendekatan pendidikan yang lebih inklusif dan mudah diakses.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jl

Publisher

Subject

Aerospace Engineering Automotive Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Mathematics

Description

Jurnal Locus: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pengabdian, double-blind and open-access academic journal in the Multidisiplin. This journal is published once a month by CV. Riviera ...