Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP)
Vol. 3 No. 4 (2025): Oktober

Strategi Psikologi Pendidikan dalam Mewujudkan Metode Pembelajaran yang Adaptif dan Inklusif

Saumania Rahma Dini (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2025

Abstract

Penelitian psikologi pendidikan berfokus pada upaya untuk merancang strategi pembelajaran yang dapat mengakomodasi beragam kebutuhan psikologis siswa, menciptakan suasana belajar yang kondusif, serta memotivasi siswa untuk mencapai potensi terbaik mereka.Dalam konteks ini, penelitian psikologi pendidikan diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif, inovatif, dan inklusif. Hasil penelitian ini tidak hanya akan bermanfaat bagi pendidik dalam merancang proses pembelajaran yang lebih adaptif, tetapi juga bagi pengelola pendidikan dan pembuat kebijakan untuk menciptakan kebijakan pendidikan yang lebih responsif terhadap kebutuhan psikologis peserta didik. pada artikel ini penulis  menggunakan metode kajian Pustaka di mana  membaca di buku, jurnal, makalah,hasil penelitian terdahulu dan artikel yang terkait dengan penelitian psikologi pendidikan  untuk Menyusun artikel ini. Ada beberapa bentuk penelitian yang dapat dilakukan dalam psikologi pendidikan, yaitu Descriptive research, Correlational researchdan correlational research.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jkip

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal ini berisi artikel hasil pemikiran dan penelitian yang ditulis oleh para guru, dosen, pakar, ilmuwan, praktisi, dan pengkaji dalam semua disiplin ilmu yang berkaitan dengan ilmu keguruan dan ilmu ...