Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol 2 No 2 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan

Peran Perpustakaan Kampus Dalam Meningkatkan Literasi Mahasiswa Di Universitas HKBP Nommensen

Sinaga, Ferlina Tamarisca (Unknown)
Ginting, Elvina Florensia (Unknown)
Ndraha, Putri Nirmala (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Jan 2026

Abstract

Literasi mahasiswa menjadi salah satu indikator penting dalam menunjang keberhasilan akademik di perguruan tinggi, namun tingkat pemanfaatan perpustakaan kampus sebagai sumber literasi masih belum optimal. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara ketersediaan fasilitas perpustakaan dan budaya literasi mahasiswa di lingkungan Universitas HKBP Nommensen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perpustakaan kampus dalam meningkatkan literasi mahasiswa Universitas HKBP Nommensen. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sumber data diperoleh dari pengelola perpustakaan dan mahasiswa, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan kampus berperan penting dalam meningkatkan literasi mahasiswa melalui penyediaan koleksi yang relevan, layanan digital, serta program literasi informasi. Namun, pemanfaatan perpustakaan masih perlu ditingkatkan melalui sosialisasi dan inovasi layanan agar minat baca dan kemampuan literasi mahasiswa semakin berkembang.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jurnalilmupendidikan

Publisher

Subject

Education Other

Description

Jurnal Ilmu Pendidikan is a national journal published by the Pustaka Jurnal Publisher and is open access with a peer review process. This journal focuses on the dissemination of the latest knowledge in the world of education. Publication is carried out six times a year, namely in February, April, ...