Jurnal Bakti Humaniora
Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER 2025

PELATIHAN MICRO-INFLUENCER UNTUK SISWA SMK : STRATEGI MEMBANGUN AUDIENS DAN MENGOPTIMALKAN PELUANG AFFILIATE DI PLATFORM SOCIAL MEDIA

Bangsa, Jaya Ramadaey (Unknown)
Hermansyah, Eko Nur (Unknown)
Siswati, Ari (Unknown)
Aziz, Abdul (Unknown)
Caksana Setyo Widyatmoko (Unknown)
Ibnu Putra Surya Daru (Unknown)
Prieza Dheva Tanti (Unknown)

Article Info

Publish Date
28 Dec 2025

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada siswa SMK N 1 Salatiga tentang strategi menjadi micro-influencer yang efektif dan memanfaatkan peluang affiliate marketing di sosial media. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut terhadap tingginya minat generasi muda terhadap ekonomi digital serta kebutuhan keterampilan praktis yang dapat dimonetisasi. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan teori, praktik serta pendampingan strategi personal branding. Hasil dari kegiatan ini memnunjukan peningkatan pemahaman siswa tentang ekosistem influencer marketing, teknik membangun audiens organik dan cara mengoptimalkan program affiliate di platform social media. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam membekali siswa SMK N 1 Salatiga dengan ketrampilan digital marketing yang relevan dengan kebutuhan industri dan membuka peluang kewirausahaan digital bagi generasi muda-mudi.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Bakti Humaniora
Website

Abbrev

jbm

Publisher

Universitas Ngudi Waluyo

Subject

Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Description

Bakti Humaniora is a journal of Community Services by the Faculty of Economics, Law and Humanities, Universitas Ngudi Waluyo. Bakti Humaniora is published two times annually in June and December. We welcome mainly community services articles concerned with social, law, language, literature, and ...