<![CDATA[Kemampuan literasi siswa sekolah dasar di Indonesia masih tergolong rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil asesmen nasional dan studi internasional seperti PISA. Salah satu faktor penyebabnya adalah kurangnya bahan bacaan yang menarik, relevan, dan bermuatan nilai. Buku cerita anak berbasis nilai-nilai Islam merupakan salah satu alternatif yang potensial dalam mendukung kegiatan literasi sekaligus pendidikan karakter di sekolah dasar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan buku cerita anak berbasis nilai-nilai Islam berjudul Pelangi Akhlak Mulia dalam kegiatan literasi di SD serta mengukur respon siswa terhadap kegiatan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan campuran, yaitu kualitatif untuk mendeskripsikan implementasi dan kuantitatif untuk mengukur respon siswa. Subjek penelitian adalah siswa 20 siswa kelas 3 di UPT SDN Garum 01.]]>
Copyrights © 2025
