JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Vol. 6 No. 2 (2025): JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education

Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan dengan Motivasi Intrinsik sebagai Variabel Intervening pada Karyawan KPGS Cikajang

Kirana, Widya (Unknown)
Nurhasan, Rohimat (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh kompetensi terhadap kinerja karyawan dengan mempertimbangkan motivasi intrinsik sebagai variabel yang memediasi hubungan di antara keduanya, pada karyawan Koperasi Peternak Garut Selatan (KPGS) Cikajang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif, melibatkan seluruh populasi sebanyak 62 karyawan melalui teknik sampling jenuh. Data dianalisis menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS) dengan bantuan program SmartPLS 3.0. Hasil analisis menunjukkan bahwa kompetensi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, serta berpengaruh positif terhadap motivasi intrinsik. Motivasi intrinsik sendiri terbukti meningkatkan kinerja karyawan. Selain itu, motivasi intrinsik berperan sebagai variabel intervening yang menjembatani pengaruh kompetensi terhadap kinerja. Dengan demikian, peningkatan kompetensi dapat memperbaiki kinerja baik secara langsung maupun melalui peningkatan motivasi intrinsik. Hasil ini menegaskan pentingnya pengembangan SDM yang tidak hanya berfokus pada peningkatan kompetensi, tetapi juga pada pembentukan motivasi intrinsik guna mengoptimalkan kinerja dalam organisasi koperasi agribisnis.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

paradigma

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

We welcome research articles, theoretical, policy reviews, or methodological reviews, to be submitted to our journals within the following research areas: Learning, Teaching and Educational Development Social Change, Cultural, and Community Development Rural and Urban Ecological Societies Family, ...