Edukasi Penggunaan Gadget guna Menanamkan Mindset Entrepreneur Usia Remaja pada SMAS Islam Diponegoro Desa Gondang

Kunarso (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Dien Ajeng Fauziah (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Wandha Febrian Mardhika (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Nayang Nayonis (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Rifqa Nashwa Cahya Basti (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Dea Fernanda Leona (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Mochammad Nizam Zuhry (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Figo Aprizal (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Calista Azalia (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Novia Aghata Wilan (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Moh, Rizqy Andylan Firmansyah (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Niswatul Trian Marwiyah (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Christ Imanuel Pangihutan Haloho (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Albinapta Jusan Ramadhan (Universitas Bhayangkara Surabaya)
Aulia Akbar (Universitas Bhayangkara Surabaya)

Journal of Empowerment Indonesia
Vol. 1 No. 2: Desember 2025

Kegiatan tersebut bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kewirausahaan siswa dan membekali mereka dengan keterampilan yang diperlukan untuk menghadapi tantangan di dunia usaha. Pengabdian ini menunjukkan bahwa intervensi alternatif yang melibatkan gadget sebagai media pembelajaran dapat memicu peningkatan pengetahuan dan minat kewirausahaan di kalangan remaja. Penerapan media pendidikan berbasis web dalam konteks pendidikan dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam beragam topik. Selain itu, program edukasi yang melibatkan interaksi langsung dan pendampingan kerap kali menunjukkan hasil yang positif terhadap perkembangan kemampuan berpikir kritis siswa. Oleh karena itu, model pendidikan ini tidak hanya mampu menanamkan pengetahuan tetapi juga memberikan kontribusi terhadap pembentukan karakter kewirausahaan remaja. Dari hasil program ini, diharapkan siswa tidak hanya dapat memahami asas-asas kewirausahaan, tetapi juga dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dan mempersiapkan diri untuk menjadi pengusaha yang sukses di masa depan.