Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Vol. 1 No. 3 (2021): Desember: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris

PENGUATAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU SD/MI MELALUI PENANAMAN NILAI-NILAI QUR’ANI

Hasnah Dini Nurfatih (Institut Agama Islam Az-zaytun Indonesia (IAI AL-AZIS))
Dede Indra Setiabudi (Institut Agama Islam Az-zaytun Indonesia (IAI AL-AZIS))



Article Info

Publish Date
10 Dec 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi kepribadian guru dengan menanamkan nilai-nilai Qur’ani. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data bersifat dokumentasi. Pembahasan dalam penelitian mengenai kompetensi kepribadian guru berdasarkan Undang-undang, faktor-faktor yang mempengaruhi keribadian, dan indikator seorang guru dapat dikatakan berkompeten secara kepribadian, kemudian juga konsep nilai-nilai yang terkandung dlam Al-Qur’an yang dijadikan dasar untuk menguatkan kepribadian seorang guru. kesimpulan dalam penelitian ini yaitu menunjukkan bahwa penguatan kepribadian guru sangat penting untuk dilakukan mengingat kedudukanya dalam pendidikan begitu fundamental. Kepribadian guru yang baik akan lebih berpeluang besar dalam melahirkan dan membentuk kepribadian-kepribadian yang baik pula. Maka dari itu Indikator-indikator dalam kompetensi kerpibadian harus di landasi oleh nilai-nilai yang bersumber dari Al-Qur’an dan Al-Hadist.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

JUPENSI

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI): ISSN: 2827-8852 (cetak), ISSN: 2827-8860 berfokus pada penerbitan artikel berkualitas tinggi yang didedikasikan untuk semua aspek Pendidikan dan Sastra Inggris. Jurnal ini memberikan ruang bagi para peneliti untuk berdiskusi, mengejar dan meningkatkan ...