IMANU: Jurnal Hukum dan Peradaban Islam
Vol 1 No 03 (2025): IMANU: Jurnal Hukum dan Peradaban Islam

Relevansi Pemikiran Ibnu Khaldun dengan Konsep Pendidikan dalam QS. Al-Mujadilah ayat 11

Harlina Harlina (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta, Indonesia)
Sarwadi Sarwadi (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta, Indonesia)



Article Info

Publish Date
16 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi pemikiran pendidikan Ibnu Khaldun dengan konsep pendidikan dalam QS. Al-Mujādilah ayat 11. Ayat tersebut menegaskan bahwa Allah meninggikan derajat orang-orang beriman dan berilmu, yang menunjukkan pentingnya integrasi antara iman, ilmu, dan akhlak. Ibnu Khaldun, melalui karya Muqaddimah-nya, menekankan pentingnya pendidikan yang menyeimbangkan aspek intelektual dan moral dengan metode pembelajaran bertahap serta keteladanan guru. Dengan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran Ibnu Khaldun selaras dengan nilai-nilai pendidikan Qur’ani, menegaskan bahwa tujuan akhir pendidikan Islam adalah pembentukan manusia berilmu, beriman, dan berakhlak mulia.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jurnal-imanu

Publisher

Subject

Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Social Sciences Other

Description

Imanu: Jurnal Hukum dan Peradaban Islam [ISSN: 3123-5026] adalah jurnal akses terbuka yang diterbitkan oleh PT RisTekUtama (Riset Cendikia Teknologi Utama). Jurnal ini menjadi wadah untuk menyebarluaskan hasil penelitian ilmiah, kajian konseptual, serta pemikiran kritis di bidang hukum Islam, ...