Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Kajian Perbandingan Ceramah Tema Tayamum: Pendekatan Komunikasi Dakwah Ustadz Adi Hidayat dan Ustadz Abdul Somad

Muhammad Rizki (Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Najwa Septiana Fahlawi (Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Nadilah Nadilah (Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Prabu Santana (Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Alihan Satra (Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)



Article Info

Publish Date
21 May 2025

Abstract

Penelitian ini mengkaji perbandingan ceramah bertema tayamum yang disampaikan oleh Ustadz Adi Hidayat dan Ustadz Abdul Somad melalui pendekatan komunikasi dakwah. Latar belakang kajian berangkat dari transformasi metode dakwah di era digital dan pentingnya pemahaman konsep tayamum sebagai alternatif bersuci dalam kondisi darurat. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivis dengan pendekatan studi kasus, di mana data diperoleh melalui telaah dokumentasi media digital, observasi partisipatif, dan analisis konten ceramah yang berkaitan dengan tayamum. Dalam penelitian ini, fokus dikaji tidak hanya pada konten materi tayamum, tetapi juga pada strategi penyampaian pesan, penggunaan dalil dari Al-Qur’an dan Hadis, serta retorika dakwah yang mengacu pada konsep ethos, pathos, dan logos. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua ustadz menerapkan gaya komunikasi yang berbeda; Ustadz Adi Hidayat cenderung menggunakan pendekatan yang lebih akademis dan analitis dengan penekanan pada data tekstual serta konteks historis-fiqh, sedangkan Ustadz Abdul Somad mengedepankan gaya santai, humoris, dan praktis yang mudah dicerna oleh masyarakat umum. Implikasi temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi strategis bagi pengembangan metode dakwah yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat di era digital, sekaligus memperkuat peran dakwah dalam menyampaikan nilai-nilai keislaman secara menyeluruh.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...