Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Tinjauan Literatur Tentang Kebijakan Moneter: Peran Strategis, Efektivitas, Dan Tantangan Di Era Ekonomi Modern

Dicky Perwira Ompusungu (Universitas Palangka Raya)
Buyung Libna Basunjaya (Universitas Palangka Raya)
Amelya Rosalina Siringoringo (Universitas Palangka Raya)
Kristiani Erawati Simannullang (Universitas Palangka Raya)
Siti Alma Arisanti (Universitas Palangka Raya)
Putri Marito Simanjuntak (Universitas Palangka Raya)



Article Info

Publish Date
27 Aug 2025

Abstract

Kebijakan moneter merupakan instrumen fundamental dalam manajemen ekonomi makro yang bertujuan menjaga stabilitas harga, mendukung pertumbuhan ekonomi, serta memastikan keseimbangan neraca eksternal. Penelitian ini menyajikan tinjauan literatur terhadap perkembangan teori, praktik, dan efektivitas kebijakan moneter dalam berbagai konteks negara, khususnya setelah krisis keuangan global 2008 dan tantangan ekonomi digital. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (literature review) dari jurnal-jurnal akademik, laporan institusional, dan studi empiris dalam dua dekade terakhir. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa keberhasilan kebijakan moneter sangat dipengaruhi oleh kredibilitas bank sentral, koordinasi dengan kebijakan fiskal, serta respons sektor keuangan terhadap instrumen yang diterapkan. Di era digital, bank sentral juga menghadapi tantangan baru seperti kripto, digitalisasi sistem pembayaran, dan tekanan geopolitik global. Penelitian ini menyarankan perlunya fleksibilitas kebijakan dan integrasi lintas sektor untuk menjaga efektivitas moneter di masa depan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...