Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Implementasi Pemberian Kompres Hangat Di Abdomen Untuk Mengurangi Dismenore Pada Keluarga Dengan Remaja Perempuan Yang Mengalami Menstruasi Di Wilayah Kerja Puskesmas Singosari Kota Pematangsiantar

Indah Alvira (Mahasiswa Akademi Keperawatan Kesdam I/BB Pematangsiantar)
Lismawati Lismawati (Mahasiswa Akademi Keperawatan Kesdam I/BB Pematangsiantar)



Article Info

Publish Date
14 Aug 2025

Abstract

Pendahuluan: Dismenore merupakan nyeri haid pada hari pertama mesntruasi. Nyeri timbul pada abdomen kuadran bagian bawah yang disebabkan hormon. Tanda dan gejala dismenore adalah nyeri abdomen. Kompres hangat merupakan salah satu cara fisioterapi yang digunakan dalam menagani dismenore yang bertujuan untuk membantu merilekskan ketegangan otot pada area abdomen. World Health Organization tahun 2021 angka kejadian dismenore di dunia sangat tinggi, dapat dipastikan 90% perempuan mengalami dismenore dari 1.769.425 jiwa (10- 15%) dismenore ringan. Metode : Jenis penelitian kuantitatif melalui pendekatan studi kasus. Jumlah sampel penelitian 2 keluarga dengan remaja usia 10-19 tahun, pada keluarga 1 dilakukan pada tanggal 24-26 April 2025 dan keluarga 2 pada tanggal 27-29 April 2025. Tempat penelitian di Wilayah Kerja Puskesmas Singosari Kota Pematangsiantar. Hasil : Terdapat penurunan skala nyeri dengan implementasi pemberian kompres hangat di abdomen selama 3 hari, hasil skala nyeri pada Nn.D teratasi pada hari ke-3 dari skala nyeri 5 (nyeri sedang) menjadi skala nyeri 0 (tidak ada nyeri). Pada Nn.A nyeri teratasi sebagian pada hari ke-3 dari skala nyeri 6 (nyeri sedang) menjadi skala nyeri 1 (nyeri ringan). Kesimpulan : Terapi pemberian kompres hangat dengan masalah dismenore efektif untuk menurunkan nyeri haid. Saran : Penelitian ini dapat dijadikan sebagai intervensi keperawatan bagi perawat dan keluarga dalam penurunan nyeri pada dismenore.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...