THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Vol. 8 No. 2 (2025): THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam

Penggunaan AI (Artificial Intelligence) pada Pendidikan Agama Islam

Uzlifatil Jannah, Betty (Unknown)
Fitriah, Khalimatul (Unknown)
Darusshofa, Ahmad (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Jan 2026

Abstract

Studi ini meneliti penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan. Studi ini mencakup peran, jenis, efek, dan strategi pengembangan AI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem adaptif, penilaian otomatis, dan analisis data pembelajaran melalui AI meningkatkan efisiensi dan kualitas pembelajaran. Google Classroom, Moodle AI, Grammarly, dan Turnitin adalah beberapa contoh dari AI. Dari sisi positif, AI meningkatkan personalisasi pembelajaran, memperluas akses pendidikan, dan meningkatkan efisiensi guru. Dari sisi negatif, AI bergantung pada teknologi, menimbulkan risiko plagiarisme, mengurangi akses, dan menimbulkan kekhawatiran tentang privasi data. Oleh karena itu, peningkatan literasi digital guru, penguatan infrastruktur, adaptasi kurikulum, kebijakan etis, kolaborasi lintas sektor, dan pendidikan inklusif dan berkelanjutan harus mendukung pengembangan AI.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

thoriqotuna

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences Other

Description

Jurnal Thoriqotuna invites scholars, researchers, and students to contribute the result of their studies in the areas of Islamic Education, which cover the following research focuses: Teacher in Islamic Education, Student in Islamic Education, Management of Islamic Education, Method of Islamic ...